小陶子关爱自闭症儿童志愿服务队

   曾听到这样一个故事：有一天，上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛散步。可是蜗牛爬得实在太慢了。我不断地催它，唬他，责备它。它却用抱歉的目光看着我，仿佛在说：“我已经尽全力了！”我又急又气，就去拉它，扯它。蜗牛受了伤，反而越爬越慢了，后来干脆趴在那里不肯向前爬了，而已筋疲力尽的我也只好看着它干瞪眼。无奈之余，我不禁有些奇怪：上帝为什么叫我牵一只蜗牛去散步呢？

   教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，虽然也有被气疯和失去耐心的时候，然而，孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。

   在我们的身边，有一群特殊的孩子，更需要我们慢慢走，他们像蜗牛，像星星，是最美的存在。“幼有所育，弱有所扶”是十九大报告中的新提法，实现“幼有所育，弱有所扶”对于完善民生蓝图具有重要意义。紧随十九大精神，我院在2018年5月20日成立了一支具有独特意义的特殊教育团队——小陶子关爱自闭症儿童志愿服务队。

    两个月的时间，我们并未改变多少，但却在一点点的变化。

    1. 自闭症儿童对我们从我刚一开始的抗拒到现在的安静，经常性的接触，让他们熟悉我们，虽不能带他们从自己的世界走出来，但可以为他们黑暗的世界带来一丝光亮与温暖。

    2. 通过手工，绘画，唱歌，讲故事等多种方式进行活动，培养自闭症儿童简单的生活能力，训练儿童与其他同龄孩子之间的社会交往，发现他们的兴趣与特长并给予培养。

    3. 在活动中，我们接触到太多自闭症儿童的家长，她们的不放弃一直感染着我们，同时，我们也为她们送去鼓励，树立信心，相信会越来越好。

   很多人在听到自闭症儿童的时候，会担心会害怕会同情。我第一次看到他们的时候是在今年的四月30日，一群自闭症妈妈组织起的一场公益活动，在场的十几个幼儿都患有轻微或重度的自闭症，留给我印象最深的是一个五岁的小男生，他喜欢用踩气球的方式表达自己的情感，从始至终没有停过，妈妈很无奈的对其他家长说，对不起，我带他到其他的地方去踩气球……那天的观察是我第一次看到自闭症儿童，他们看似和我们一样，却有一颗孤独的心，我想或许可以试试，为他们的世界带去一点星光。

在一节关于自闭症的课堂上，有同学播放了一段视频，令人最为感动的一句话是，一位自闭症儿童的父亲面对镜头，面容憔悴，却依旧说，希望还是会有的，说不定哪天他可以像正常的孩子一样。

   短短的两个月，我们只是一个开始，未来的未来，我们的故事还在路上。